Próximo libro

La semana entrante comenzaremos a trabajar con el próximo libro: "En busca de la maravilla perdida", que tiene como protagonista a Stilton nuevamente.

Les dejo el link para quien lo quiera imprimir

https://drive.google.com/file/d/1eSoGwoTWW39jhW8MpT6IZRmcJ02tRnT7/view?usp=sharing

Saludos!

¡Cuánto trabajamos!

En las últimas clases, con los chicos, estuvimos repasando todo lo que estuvimos trabajando desde comienzo de año.
A partir de lo que fuimos charlando, y para seguir practicando, fuimos armando pequeños mapas mentales en el pizarrón, algunos por medio de dictado al docente, y otros hechos por ellos mismos.

Desde la semana pasada los chicos saben que el día viernes vamos a realizar un trabajo práctico para poner en práctica lo aprendido, y poder ver qué nos está costando más para poder revisarlo, reforzarlo y seguir avanzando.

Les dejo las imágenes de todos los mapas mentales para que los chicos puedan ir releyendo, y además les adjunto un trabajito para aquellos que quieran practicar.

https://flic.kr/s/aHsmr3ZxQb

https://drive.google.com/file/d/1aSAZ46XsaHSqy-_JUG1FZ2G3wq5xRaDk/view?usp=sharing

Un abrazo...

Nuestras noticias...¡Stilton es un héroe!

Como les había comentado antes, hemos terminado nuestras noticias.
Acá les comparto algunas fotos...

https://flic.kr/s/aHsmrx6B7T

¡Los leo!
Saludos

Ejercitando la mente y la escritura...

Buenas noches, les comento que con los chicos estuvimos trabajando textos explicativos y algunas técnicas de estudio (notas marginales, ideas principales,mapas mentales) a partir de la lectura de diferentes profecías sobre el fin del mundo, ya que, como habrán visto, "El manuscrito de Nostrarratus" habla sobre este tema. 

Luego pusimos las mentes a trabajar y las manos en marcha, y en grupos inventamos nuestras propias profecías sobre el fin del mundo en la Isla de los ratones. 

En algunos casos corregimos los errores de forma colectiva con la participación de los chicos en el pizarrón, y en otros charlamos sobre los aspectos a mejorar y realizamos algunos cambios en los propios escritos. 

Acá les dejo el link para que puedan ver ¡lo bien que estuvieron trabajando los chicos!

https://flic.kr/s/aHsmrcVH8z

Por otro lado les cuento que estuvimos afianzando los conocimientos sobre la noticia que comenzamos a ver en el primer trimestre. 

Trabajamos explorando diferentes diarios, charlamos sobre la función de las noticias, reconocimos la estructura y la forma de escritura que tienen las mismas, y ya que el libro que tiene como protagonista a Stilton, nos trajo a colación 3 titulares de noticias sobre su acto de heroísmo al salvar a su rival de un incendio, nos encontramos escribiendo nuestras propias noticias...así que proximamente adjuntaré en el blog imágenes para que puedan disfrutar del trabajo que realizan los niños día a día. 

Mucha gracias por su atención, saludos a todos

Chicos: La próxima clase de cs. Naturales retomaremos lo trabajado sobre la Nutrición en los animales, como así también los criterios de clasificación usados.( preguntaré en forma oral).
También comenzaremos y continuaremos abordando la dentición en animes y los picos en las aves (recuerden traer la información leída e imágenes que representen lo investigado).
Lo compararemos con la dentición en humanos.
  Saludos. Señorita Yésica.

CONCURSO SANMARTINIANO

Hacemos llegar a toda la comunidad nuestra alegría por los buenos resultados del Concurso Sanmartiniano.

Nos referimos no solamente al conocimiento y el nivel de pensamiento para dar respuestas.

Observamos creatividad, organización en cada niño y niña. Los mayores cuidaron a los más pequeños en cada traslado y durante cada receso. Fue un verdadero trabajo comunitario. Vivenciamos ampliamente la pedagogía del Método Montessori, lo cual nos anima a realizar nuevos eventos bajo esta modalidad.

Durante la semana colgaremos las fotos y los vídeos de la transmisión en vivo para que sean disfrutados.

¡Felicitaciones!

RESULTADOS. PRIMEROS TRES EQUIPOS.

EQUIPO 4

Capitanes/as: Valentina Carusso, Guadalupe Murillas, Helena Rodríguez Dos Reis, Candela Scarpitta, Magdalena Funes

Granaderos/as: Luca Bouza, Juan Inturri, Camila Ardiles, Lautaro Murillas, Santiago Raimondo, Luisina Mele, Ana Rodríguez Dos Reis, Catalina Della Valle, Tiziano Inturri, Mateo Foglia Minasian, Pedro Floglia Minasian, Catalina Funes, Julieta Risso 

EQUIPO 1

Capitanes/as: Lucas Azcurra, Lucio Pianciaroli, Facundo Ramos, Federico Cristini, Mauricio Carrizo, Marcos Silva.

Granaderos/as: Mía Moreira, Benjamín Azcurra, Bautista Pariani. Andrés Montenegro, Máximo Didolich, Julieta Dall'Acqua, Santino Benítez, Benjamín López Albo

GRUPO 10

Capitanes/as: Martina Liso, Felipe Godoy, Juan Manuel Stcherbina Castro, Franco Marchetti, Martín Marchetti, Alma Parrilla

Granaderos/as: Benicio Conte, Valentino Romaniello, Dante Fernández, Micaela Fabiano, Amanda Godoy, Balthazar Carrizo, Bautista Russo, Matilda Marino. Facundo Marino, Máximo Galvanisi, Francisco Stcherbina Castro, Benjamín Mastrolorenzo

Celebración Día del Niño

Nos encontramos mañana para festejar en el CCVA en los horarios habituales

CONCURSO HOMENAJE AL LIBERTADOR. EQUIPOS

EQUIPO 1

Capitanes/as: Lucas Azcurra, Lucio Pianciaroli, Facundo Ramos, Federico Cristini, Mauricio Carrizo, Marcos Silva.

Granaderos/as: Mía Moreira, Benjamín Azcurra, Bautista Pariani. Andrés Montenegro, Máximo Didolich, Julieta Dall'Acqua, Santino Benítez, Benjamín López Albo

EQUIPO 2

Capitanes/as: Malena Acero, Catalina Moure, Malena Méndez, Candela Fernández, Sofía Collado, Juan Cruz Spina

Granaderos/as: Araceli Montenegro, Delfina Moure, Delfina Álvarez, Alejandra Parra, Lola Mastromano, Agustín Collado, Kiara Cosentino, Paloma Méndez, Máximo Constanzo, Amelie Caruso González, Federico Vigoni, Guadalupe Pose, Luca Mastromano

EQUIPO 3

Capitanes/as: Joaquín Barrios, Luca Salas, Manuel Elías, Valentín Ferrarotto, Lucas Zeromski, Joaquín 

Granaderos/as: Hospital, Joaquín Ciravegna, Thiago Paschetta, Ramiro Petrillo, Julieta Rial, Felicitas Barrios, Tomás Ferreyra, Luana Dos Santos, Giovanna Salas, Luana Zeromski, Lucian de Jonge, Mailén Reye Dahlman, Ignacio Milone

EQUIPO 4

Capitanes/as: Valentina Carusso, Guadalupe Murillas, Helena Rodríguez Dos Reis, Candela Scarpitta, Magdalena Funes

Granaderos/as: Luca Bouza, Juan Inturri, Camila Ardiles, Lautaro Murillas, Santiago Raimondo, Luisina Mele, Ana Rodríguez Dos Reis, Catalina Della Valle, Tiziano Inturri, Mateo Foglia Minasian, Pedro Floglia Minasian, Catalina Funes, Julieta Risso 

EQUIPO 5

Capitanes/as: Franco Bellina, Pilar Nave, Facundo Rumbo, Juan Ignacio Fede, Joaquín Gelmini

Granaderos/as: Selena Arce, Stefanía Mozeluk, Ezequiel Comberti, Facundo Batik, Tiziano Rubini, Tomás Gastrell, Valentina Dosa, Alejandro Gómez Frutos, Magalí Rodríguez,  Julieta Comberti

EQUIPO 6

Capitanes/as: Valentina Dodero, Ignacio Cama, Tomás Cama, Micaela Santini, Azul Talamona, Julieta Massan

Granaderos/as: Nicolás Bozzalla, Dylan Kurkasz, Luz Berruezo, Pilar Díaz,Tomás sánchez, Thiago Santini, Vittoria Di Giacomo, Magalí flores, Bianca Conterno, Priscila Wacyk Venuto, Juana Sais

EQUIPO 7

Capitanes/as: Alejandro Cordero, Milagros Capel, Santino Scardigno, Juan Ignacio Ferrari, Uriel Insaurralde

Granaderos/as: Julieta Armolla, Manuel Cáceres, Kiaran Neue, Santino D' Simone, Santino Carbonazzo, Zaira Lozano, Camilo Millán, Derek Krawczuk, Nehuén de los Ríos, Salvador Paredes Prieto.

GRUPO 8

Capitanes/as: Valentina Gennarino, Lautaro Formigo, Luisina Scognetti, Paloma Urcioli, Catalina Medina

Granaderos/as: Rodrigo Cantero, Santino Laina, Morena Garrido, Victoria Duarte, Tobías Quiroga Lagos, Milena Lema, Gianluca Lancellotti, Sol Ayala, Sofía Pappola

GRUPO 9

Capitanes/as:Santiago Cortese, Micaela Castro Shell, Alejo Selis, Julián Grecco, Benicio Mazzitelli

Granaderos/as: Lola Fernández, Alma Pérez, Tomás Fandiño, Sofía Grecco, Valentín De Nardi, Bianca Mazzitelli, Mora Pérez Walter,  Tomás Moyano, Sofía Gollano, Tomás Emiliozzi, Julieta Castro Shell, Jeremías Rodríguez

GRUPO 10

Capitanes/as: Martina Liso, Felipe Godoy, Juan Manuel Stcherbina Castro, Franco Marchetti, Martín Marchetti, Alma Parrilla

Granaderos/as: Benicio Conte, Valentino Romaniello, Dante Fernández, Micaela Fabiano, Amanda Godoy, Balthazar Carrizo, Bautista Russo, Matilda Marino. Facundo Marino, Máximo Galvanisi, Francisco Stcherbina Castro, Benjamín Mastrolorenzo

GRUPO 11

Capitanes/as: Santiago García Di Grazia, Catalina Ciotti, Rodrigo Vázquez, Tobías Martino, Maxim Morozov, Franco Pájaro, Benicio Rauba

Granaderos/as: Pili Fernández, Julieta Quiroga, Felipe CiottiJulieta Kahane, Gonzalo Giménez, Tomás Alarcón, Gianna Santoro, Tobías Pascual, Ambar González, María Eugenia D'Amico

GRUPO 12

Capitanes/as: Magdalena Lombardero, Mateo Maida, Santino Wolowien, Simón Pérez Castro, Morella Quiroga

Granaderos/as: Máximo Cortés, Darian Soria Sánchez, Benjamín Leroux, Mía Cortés, Pilar Fernández Senabre, Dolores Bader, Ismael Pérez Castro, Julián Pérez Castro, Mateo Tasone, María Felicitas Romanelli, Tiziano Muñoz, Exequiel García Pérez,Thiago Minaker

GRUPO 13

Capitanes/as: Joaquín Laceiras, Martina Laceiras, Valentina Figueroa, Ian Cruz Vaginai, Francisco Romero, Juan Ignacio Romero Corrro

Granaderos/as: Mía Iervasi, Agustín Souto, Ramiro Lescano, Marcos Jubín, Juan Manuel Laceiras, Fernando Vetinoti, Lautaro Romero Corro, Alma Soruco, Joaquín Rípoli, Pablo Pazos, Luisana Flores

GRUPO 14

Capitanes/as: Julia López, Nicolás Maraviglia, Juan Ignacio Varriano, Tiffany Schwartz

Granaderos/as: Franco Thevenin, Mateo Etcheverri, Luca Maraviglia, Pilar Mercado, Guadalupe Gómez Lago, Lataro Bleta Longo, Benjamín Anríquez, Guadalupe Villanueva, Isabella Illanes, Facundo Garone, Emilia López

GRUPO 15

Capitanes/as:Gino Nicotra, Ian Boyko, Thiago Carrillo, Francoo Sánchez

Granaderos/as: Jazmín Abigail León Choque, Benicio Trerotola, Francisco Mendoza, Gary Boyko, Felipe Martínez, León Cariola, Emilia Nicotra, Melanie Cardozo, Emilio Martínez, Joaquín Robidú, Gabriel Recalt, Violeta Trerotola, Valentina Goldar

GRUPO 16

Capitanes/as: Agostina Marapode, Thiago Pesalache, Sofía Elías, Lara Bezprozvanoy, Ángela Tringaniello

Granaderos/as: Ignacio Figliuolo, Agustín Fuentes, Antonella Marapode, Lucía Mozzone, Ángela Hamuy, Catalina Bezprozvanoy, Luca Castro, Ariana Falcón, Carola Hmuy, Martina León, Leonel Grimm

CONCURSO HOMENAJE AL LIBERTADOR. Parte III

Cuando los chilenos, derrotados en las batallas por su independencia, se exiliaron en Mendoza, San Martín tuvo que elegir entre los dos generales que lideraban a sus tropas y pobladores, apoyando la acción de O'Higgins y enviando a los Carrera a Buenos Aires. Una vez allí los hermanos Carrera se unieron con Carlos Alvear con quien se habían conocido en España. ¿Qué planes propugnaban en común Carlos María de Alvear y los hermanos Carrera?

Respuesta

                 Los planes que propugnaban en común eran la posibilidad de un acercamiento al trono de España o al protectorado de Inglaterra

Carlos María de Alvear, vacío de poder real y ante el temor de caer en un aislamiento estuvo dispuesto a algún tipo de acomodación con Femando VII. ¿A quiénes había enviado Posadas, con anterioridad al ascenso de Alvear, a España para lograr este objetivo?

Respuesta

                 Los enviados por Posadas a España fueron Belgrano y Rivadavia.

       ¿De dónde obtuvo San Martín los recursos financieros para sostener la campana a Chile?

       Respuesta:

                 De las arcas de los comerciantes de la región. Decretó un impuesto directo sobre los capitales y el consumo de carne, disminuyó el sueldo de los empleados públicos, recibió donaciones voluntarias.

¿Cómo se llama el paraje que eligió San Martín como campamento del ejército de los Andes en Mendoza?

Respuesta:

                 El Plumerillo en el Departamento de Las Heras

¿Cuándo y dónde se instaló el congreso  que debía tratar y declarar la independencia para poder cumplir con esa tarea, que además era algo requerido por San Martín para poder cruzar la Cordillera de Los Andes?

Respuesta:

                 El 24 de marzo de 1816, en Tucumán. El Congreso de Tucumán debía, además, nombrar nuevo Director Supremo

¿Quiénes eran los candidatos a ocupar el puesto de Director Supremo dispuesto por el Congreso de Tucumán?

Respuesta:

                 Manuel Belgrano; José Moldes y José de San Martín.

¿A quién designó, finalmente, el congreso de Tucumán como Director Supremo de las Provincias Unidas?

Respuesta:

                 A Juan Martín de Pueyrredón

¿Por qué era tan importante para San Martín que el Congreso de Tucumán  declarara en forma urgente la independencia?

Respuesta:

                 Porque de ese modo se reconocía un nuevo Estado, dando el marco legal necesario para hacer la guerra contra España.

Luego del acuerdo con Pueyrredón, San Martín apura la campaña a Chile. ¿Qué importantes fábricas y talleres instala en Mendoza?

Respuesta:

                 Una fábrica de pólvora; una fundición de artillería, fábricas para tejer vestimenta, talleres para teñir los uniformes y un laboratorio de explosivos.

En enero de 1817 San Martín comunicó a los jefes del ejército el plan a seguir para cruzar los Andes. ¿Por qué pasos cruzaron? ¿Cómo se ordenó cada columna y quién era su jefe?

Respuestas:

a)    Por el Paso del Planchón bajo  el mando del Coronel Ramón Freire.

b)    Por el paso del Portillo, bajo el mando del Capitán José León Lemos.

c)    Por el paso de Uspallata, siendo comandados por el Coronel Juan Gregorio de Las Heras.

d)    Por el paso de Los Patos, a cargo del General Miguel Soler, a quien seguía un escuadrón comandado por O'Higgins y detrás otro, bajo órdenes del General San Martín.

e)    Por el paso de Guana, bajo las órdenes del Teniente Coronel Juan Manuel Cabot

f)     Por el paso de Come caballos, dirigido por el Coronel Francisco Zelada

Según el plan ideado por el Gral. San Martín, ¿en cuántos días se haría  y cuántos kilómetros
de frente abarcaría el cruce de los Andes?

Respuesta:

                 Se haría en veinte días. Un frente de 800 kilómetros.

¿Cuáles son las victorias previas que tuvieron los patriotas antes de la batalla de Chacabuco?

Respuesta:

                 Las victorias de Achupallas y Las Coimas. 

¿Quién era presidente de Chile en momentos en que San Martín inicia la campana para liberar a ese país? 

Respuesta:

                 Casimiro Marcó del Pont.

¿Qué tácticas utilizó San Martín en la batalla de Chacabuco?

Respuesta:

                 Contó con información de espías, adelantó dos días el ataque para
evitar que el enemigo se fortaleciera y atacó en forma simultánea por el frente y por el flanco.

¿Por qué motivos San Martín se negó a ser gobernador de Santiago de Chile luego de su entrada triunfal?

Respuesta:

                 Porque su plan para asegurar la independencia lo hacía  seguir contra los españoles al sur de Chile y continuar su campaña a Perú.

¿Cómo se produjo la derrota de los patriotas en Cancha Rayada?

Respuesta:

                 Durante la noche la tropa enemiga cayó por sorpresa sobre el campamento, el caos se apoderó del ejército, que se desbandó. Hubo muchos muertos y heridos.

¿Quién y desde dónde decidió el envío de una flota española para recuperar Santiago de Chile, que estaba en manos patriotas, luego de Chacabuco?

Respuesta:

                 El Virrey del Perú, Joaquín de la Pezuela, envía una flota desde el puerto del Callao, Perú.

El día 5 de abril de 1818 se inició una feroz batalla, 10kilómetros al sur de Santiago de Chile, entre las fuerzas del general español Osorio y las fuerzas argentino-chilenas. ¿A qué batalla nos estamos refiriendo?

Respuesta:

                 A la de Maipú.

- ¿Qué importante anuncio hizo el Gral. José de San Martín en las semanas
siguientes de su entrevista con Bolívar?

Respuesta:

                 Hace pública su decisión de dejar el cargo de Protector de Perú, anuncia que va a salir del país y  que abandonará su carrera política y militar.

¿Cuál era el objetivo que compartían San Martín y Bolívar?

Respuesta:

                 Terminar la empresa de emancipación definitiva del continente.

¿Cuál era para San Martín el principal centro de dominio español con el que había que terminar?

Respuesta:

                 El territorio peruano. Perú.

¿Qué importantes victorias había obtenido San Martín al momento de entrevistarse con Bolívar?

Respuesta:

                 Chacabuco, febrero de 1817 y Maipú, abril de 1818.

 ¿A quién envió San Martín, desde Perú a Buenos Aires, en 1822, para pedir apoyo y auxilio a su campaña?

Respuesta

                 A su delegado, Antonio Gutiérrez de la Fuente.

¿Qué regiones no apoyaron a San Martín para que pudiera éste finalizar su campaña en Perú, por lo cual el General recurre a la ayuda de Bolívar?

Respuesta

                 El Río de la Plata y Chile niegan su apoyo.

San Martín le escribe a Bolívar proponiéndole reunirse. ¿Sobre qué ternas tenían que ponerse de acuerdo?

Respuesta

                 La terminación de la guerra y la estabilidad del destino de América.

¿Por qué la provincia de Guayaquil, donde se reunieron San Martín y Bolívar, era un punto de conflicto entre Perú y Colombia?

Respuesta

                 Porque era uno de los puertos estratégicos en el Pacífico, el cual  se disputaban Perú, ya que le había pertenecido militarmente, y Colombia, al quien había pertenecido administrativamente.

¿Por qué motivos San Martín renuncia al mando del Perú?

Respuesta

                       Por la ingratitud y las calumnias de muchos que antes lo habían apoyado a cambio de su ayuda. No estaba dispuesto a negociar con otros intereses contrarios a la libertad de los pueblos.

Para Bolívar ¿Qué era lo que en realidad buscaba San Martín al pedirle ayuda militar?

Respuesta

                 Utilizar su ayuda militar frente a sus enemigos internos y externos.

San Martín viaja de regreso a Chile en 1919, luego de comprometer al gobierno de Buenos Aires, a cargo de Pueyrredón, a apoyar su campaña al Perú. Sin embargo, hubo cambio de planes. ¿Qué órdenes le envía Pueyrredón? ¿Qué hizo el General?

Respuesta:

               Le ordena regresar porque hubo cambio de planes respecto de Lima y el ejército de los Andes debía ponerse al servicio de la guerra contra los caudillos de la Banda Oriental. San Martín, desoyó al gobierno de Buenos Aires y siguió rumbo a Chile.

¿Qué problemas políticos atravesaban las Provincias Unidas en 1819, por los cuales el gobierno de Buenos Aires le reclama a San Martín que intervenga con su ejército?

Respuesta:

                 Las provincias y la Banda oriental siguen separadas de Buenos Aires. A esto se le  suma el levantamiento de Aráoz en Tucumán que declara autónoma a la provincia y tiene preso al general Belgrano.

El 26 de marzo de 1820 San Martín renunció al ejército de los Andes. ¿A quién entregó la renuncia? ¿Cuándo fue leída a los oficiales y soldados?  ¿Cuál fue la respuesta de los soldados?

Respuesta:

a)    Al general Las Heras.

b)    El 2 de abril se leyó al ejército en Rancagua.

c)    La rechazaron. La autoridad era para ellos inmudable dando, además, su apoyo incondicional a San Martín.

  

  Nombrado San Martín Jefe del Ejército Libertador de Perú. ¿Con qué argumentos lo critican en Buenos Aires?

Respuesta:

                 Lo acusan de utilizar a la nación para beneficio personal, afirman que la campaña de los Andes es la obra de un loco ambicioso y que si regresa a Buenos Aires será capturado.

¿En qué fecha partió desde el puerto de Valparaíso la expedición libertadora rumbo a Perú?

Respuesta:

                 El 20 de agosto de 1820.

¿Cómo estaba equipada la flota que partió de Chile para liberar Perú?

Respuesta:

                 Siete buques de guerra y varias lanchas cañoneras. Casi 5.000 hombres, 800 caballos. Miles de municiones y balas. Agua y víveres.

Los libertadores de Perú desembarcaron en Lima. ¿Qué acciones debieron encarar frente al pueblo?

Respuesta:

                 Armar con sables, fusiles y municiones al pueblo para ponerlo a favor de la revolución.

En la proclama dada al Ejército Libertador en Perú, el 8 de setiembre de 1820. ¿Qué deberes se les recuerda cumplir a los soldados?

Respuesta:

                 Consolidar a América y liberar a sus pueblos. Considerar a los peruanos hermanos y respetar sus derechos.

¿En qué momento San Martín se hizo llamar José Matorras y por qué?

Respuesta:

                 Cuando se embarca en 1828 a bordo del buque  rumbo a Buenos Aires. Para no llamar la atención ya que estaba amenazado.

 ¿Quién y cómo le impide viajar a San Martín, de Mendoza a Buenos Aires para estar con su esposa antes de la muerte de ella a causa de la tuberculosis?

 Respuesta:

                    Rivadavia, jefe del gobierno de Buenos Aires, quien mantenías apostados a sus hombres  en Mendoza dispuestos a apresar al general si éste salía de allí.

APOSTILLAS IMPORTANTES

¿Sobre qué temas fundamentales se manifiesta el pensamiento de San Martín a través de las máximas para Mercedes? 

Respuesta:

                   Su concepción de la vida y de la sociedad futura. Ética y comportamiento social.

¿Con qué recursos económicos contaba San Martín para vivir en Europa y darle una buena educación a su hija? 

Respuesta:

                     Con la pensión y el sueldo por sus servicios en los ejércitos de Chile y Perú.

¿Quién fue el amigo más íntimo y perdurable de San Martín según su correspondencia? 

Respuesta:

                     Tomás Guido.

¿Quiénes fueron la compañía del General San Martín hasta sus últimos días? 

Respuesta:

                     Su hija Mercedes Tomasa y sus nietas Josefa Dominga Balcarce y María Mercedes Balcarce. También su yerno: Mariano Balcarce.

¿Qué otro San Martín vivía en Bruselas cuando José se instaló allí?

 Respuesta:

                   Su hermano Justo.

¿Qué tareas realizaba el general San Martín retirado en Bruselas?

Respuesta:

                   Por la mañana, cuidaba el jardín, trabajaba en su propio taller de carpintería. Por la tarde paseaba. La noche la dedicaba a la lectura de libros y periódicos.

 San Martín regresa de Europa hacia nuestro país en 1829: ¿Por qué motivos no desembarca en Buenos Aires y decide ir a Montevideo?

Respuesta:

                 Le preocupa el clima revolucionario. El gobernador Dorrego había sido derrocado por el General Lavalle y luego fusilado. Nada le garantiza tranquilidad al Padre de la Patria.

En 1829, San Martín espera en Montevideo para zarpar rumbo a Europa definitivamente. ¿Qué ofrecimiento le hace el General Lavalle y cuál fue la respuesta?

Respuesta:

                 Le ofrece hacerse cargo del Ejército y de la Provincia de Buenos Aires para que  negociara con las demás provincias la autoridad de los revolucionarios. El General se niega a mancharse con sangre de sus compatriotas.

En 1848 hay un nuevo estallido revolucionario en Francia, cayó el rey Luis Felipe de Orleáns. Obreros y artesanos en las calles. Huelgas. Las multitudes en las calles grita: ¡Viva la República!

¿Por qué no le gusta a San Martín la revolución de París de1848?

Respuesta:

                 No le gustaban las revoluciones que atentaban contra el orden y la propiedad privada. Tampoco veía con agrado la presencia de los obreros armados en la calle. Era eso ´para él,  un exceso de libertad política.

Durante la Revolución Francesa de 1848 ¿Por qué San Martín abandona Grand Bourg -París-?  ¿A dónde va?

Respuesta:

                 No soporta el desorden.  Se instala en Boulogne- sur- Mer.

¿Es Boulogne – sur – Mer, la última morada de San Martín?

Respuesta:

                 Sí, ya que muere allí el 17 de agosto de 1850

¿Cuándo comenzaron  San Martín y Juan Manuel de Rosas a tener intercambio epistolar?

Respuesta:

                 En el año 1838, cuando se inició el primer bloqueo francés a Buenos Aires y San martín ofreció sus servicios.

¿Por qué San Martín dejó en su testamento la orden de entregar su sable de guerra a Don Juan Manuel de Rosas?

Respuesta:

                   Por la firmeza con que mantuvo el honor de la República contra las injustas pretensiones extranjeras, (bloqueo Anglo- francés) 

A través de las cartas pudo saberse que San Martín no apoyaba la manera de hacer política de Rosas. ¿Por qué no la aprueba?

Respuesta:

                  Porque Rosas persigue a los hombres más honrados del país, a entender de San Martín, luego de enterarse del asesinato del Dr. Masa.

¿A qué dos intelectuales del Río de la Plata, exiliados durante el segundo gobierno de Rosas, recibe San Martín en Francia?

Respuesta:

                 A Juan Bautista Alberdi y a Domingo Faustino Sarmiento.

¿Qué tristeza compartieron en sus vidas San Martín y Bolívar?

Respuesta:

                 El exilio.

¿Qué presidente argentino hizo repatriar los restos del General San Martín?

Respuesta:

                 Nicolás Avellaneda.

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¿Cuál es  el nombre del soldado que perdió la vida para salvar a nuestro prócer en la batalla de bautismo de los Granaderos? ¿Cuál es esa batalla?

Respuesta:

                 Juan Bautista Cabral. El combate de San Lorenzo.

¿Qué percance sufrió el caballo de San Martín en la batalla de San Lorenzo?

Respuesta:

                 Fue alcanzado por una bala de cañón.

Hacia 1814 San Martín, en carta enviada a Rodríguez Peña, confiesa su plan continental. Menciona el recorrido que al parecer del Libertador debía realizar su ejército. ¿Cuál era ese recorrido?

Respuesta:

                 Partir de Mendoza, pasar a Chile y, por mar, entrar a lima.

¿Cuál era el postre elegido por San Martín para cerrar su almuerzo?

Respuesta:

                 Dulce mendocino.

¿Cuál era la bebida elegida por San Martín para acompañar su almuerzo? 

Respuesta:

                 El vino.

¿Cuál era la bebida que habitualmente ingería e injería  San Martín y  que él mismo preparaba?

Respuesta:

                  Café.

Al Gral. San Martín le gustaba compartir con sus invitados un juego de mesa muy usado en nuestra escuela. ¿Cuál era ese juego?

Respuesta:

                 Ajedrez.

¿Qué cargo le otorga el Congreso a San Martín respecto del Ejército de Los Andes?

Respuesta:

                 Capitán General.

¿Qué nombre recibió el tipo de guerra utilizado por San Martín para engañar a los enemigos en Chile?

Respuesta:

                 Guerra de zapa.

¿Sobre qué animal, cruzó San Martín la cordillera?

Respuesta:

                 Una mula.

¿A qué actual país logra dar libertad San Martín al vencer a los realistas en la batalla de Chacabuco?

Respuesta:

                  Chile.

¿Quién fue nombrado Gobernador de Chile ante el rechazo de San Martín para aceptar dicho cargo?

Respuesta:

                 Bernardo O’Higgins.

Después de Chacabuco el peligro en Chile aún no había terminado, ¿Qué coronel fue el encargado de conducir la guerra en el sur chileno (plaza de Talcahuano)?

Respuesta:

                 Gregorio de las Heras.

Menciona la batalla en la que San Martín logró consumar la independencia de Chile.

Respuesta:

                 Batalla de Maipú

¿Qué tipo de gobierno intentó instalar San Martín en el Perú, con el fin de asegurar el orden interno?

Respuesta:

                 Una  Monarquía Constitucional.

¿Con quién se casó, Mercedes Tomasa de San Martín y de la Quintana,  la única hija de San Martín en 1832?

Respuesta:

                 Con  Mariano Balcarce

¿Quiénes fueron las últimas descendientes directas de San Martín?

Respuesta:

                 Sus nietas, hijas de Mercedes y Mariano Balcarce, Josefa Dominga y María Mercedes.